Edublogs

EDUBLOGS.

Las Plataformas Virtuales, Redes Sociales, Marcadores Sociales, Software , Internet, Buscadores,  Servicios de publicación de documentos, etc., constituyen herramientas esenciales y muy útiles como auxiliares en nuestra labor docente, pero no es posible aprender sobre éstas en un mismo taller, por lo que de momento se abordará sólo  lo relacionado con la construcción de blogs.

Un blog es una página WEB en donde podemos publicar información, junto con imágenes y algunos materiales tales como: documentos, vídeos, presentaciones Power Point, entre otras. Las publicaciones se presentan en un orden cronológico inverso, esto es, cuando entramos a la página de un blog veremos las publicaciones más recientes. Sin embargo, también podemos usar “etiquetas” para organizar la información por categorías, y así elegir una publicación de un tema específico.

Veamos ahora un “slideshow” que presenta algunos ejemplos de lo que se puede publicar en un blog, junto con imágenes de algunos Edublogs. (Pueden ver imagen por imagen, arrastrando la barra rectangular que aparece en la parte inferior en lugar de usar el botón de play).


 

Estos son sólo algunos ejemplos, pero si exploramos la WEB podremos encontrar una gran ntidad de ejemplos de Edublogs con diversos contenidos. Entre las publicaciones de estos blogs, podemos encontrar alguno o varios de los siguientes contenidos:

  • Programa, actividades, materiales e información relacionada con una asignatura.
  • Información sobre una temática determinada relacionada con la educación.
  • Los trabajos y materiales más relevantes de los alumnos.
  • Gestión de Proyectos de Investigación o de Aprendizaje Basado en Problemas.
  • Guías de navegación con sugerencias y comentarios sobre sitios relevantes relacionados con la educación.
  • Noticias sobre eventos académicos de un determinado centro educativo. Diversos tutoriales u objetos de aprendizaje.
  • Centros de Recursos.
  • Talleres creativos.

En fin, existen muchas posibilidades para usar los blogs en la educación. Y para que aprendan más sobre el tema, los invito a consultar los siguientes enlaces:

  • Página de Educastur, en dónde pueden conocer más sobre los tipos de Edublogs y sus aplicaciones en la educación.
  • Blogoteca de Aulablog, en donde encontrarán comentarios y enlaces sobre diversos Edublogs.

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Aprendizaje con Edublogs

¿QUÉ PUEDEN APRENDER LOS ALUMNOS AL CONSTRUIR SU EDUBLOG?

Tanto los docentes como los alumnos, pueden ser los autores de un blog, y por medio de su elaboración, no sólo se puede lograr obtener un excelente material de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentando el desarrollo de diversas habilidades que fortalecen la formación del alumno.

Con respecto a esto, Tiscar Lara nos menciona que:

Los blogs sirven de apoyo al E-learning, establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, por último, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital.” (Lara 2005)”


Pero lo anterior, sólo se puede lograr si los alumnos se convierten en participantes activos en el uso y construcción del blog. Esto es, si un docente sólo lo utiliza para subir contenidos de su asignatura, su blog puede tener sólo una función informativa.

En cambio, si se pide a los alumnos que comenten y debatan sobre el contenido de las publicaciones, o se incluyen actividades que impliquen una participación activa, fomentando la construcción del conocimiento, se darán mayores posibilidades de un aprendizaje significativo.

Ahora bien, este potencial didáctico puede incrementarse si los alumnos se convierten en autores de un blog, ya sea participando como coautores en el blog del profesor, o mejor aún, creando uno propio. Y con esto el alumno tendrá la oportunidad de desarrollar diversas habilidades, como son las que se presentan en la siguiente nube de palabras:



Para obtener mayor información sobre esto deben leer el artículo: “Uso de los blogs en la pedagogía constructivista, que nos describe lo que se puede aprender cuando un alumno participa activamente en la construcción de un blog.

Ahora bien, los alumnos pueden crear su propio blog o participar como autores de un blog creado por el docente. Para que los alumnos puedan escribir en el blog del docente deben seguir estos pasos:




Una vez que el alumno ha aceptado la invitación, ya aparece como autor y puede escribir en el blog del docente. También se puede otorgar permiso de administrador al alumno para que pueda editar el diseño y configuración del blog. Pero debemos ser cuidadosos y sólo otorgar permisos de administrador si confiamos en los alumnos,  pues un administrador puede eliminar a otros administradores y autores.


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Publicar documentos en Blogger

Cómo publicar documentos o presentaciones en Blogger.


Primer paso: alojar los archivos en sitios especializados:

Blogger sólo permite insertar imágenes y algunos tipos de vídeos en las entradas. Y tiene limitaciones en la edición del formato de los textos.


Pero podemos crear documentos o presentaciones con softwares específicos (Word, Power Point, etc.),   y luego alojar estos archivos en algunos  sitios  que sí permiten subir diversos tipos de documentos.



Una vez que ya hemos publicado algunos archivos en esos sitios deben:



  • Copiar el código (embeded code) de cada archivo.
  • Y pegarlo en una entrada usando la edición HTML.

Además, en estos sitios podemos encontrar diversos documentos y presentaciones elaborados por otras personas, que están disponibles para ser publicados en un blog.



A continuación algunos sitios que permiten alojar archivos, para luego publicarlos en tu blog. Puedes ir a cada sitio con un "clic" en el logo de cada servicio.




Permite publicar presentaciones: pdf, ppt, pps, pptx, ppsx, pot, potx (Powerpoint); odp (OpenOffice); key, zip (Apple Keynote)
Documentos: pdf, doc, docx, rtf, xls (MSOffice); odt, ods(OpenOffice); Apple iWork Page.

Nota: Las presentaciones Power Point, no admiten animaciones.




Permite publicar presentaciones Power Point. con animaciones en las diapositivas.

Además, si guardamos la presentación con transiciones automáticas, se puede grabar como vídeo. Si convertimos la presentación a vídeo mp4 podemos usarlo en otros dispositivos como puede ser IPOD.

Desventajas: Es un poco más tardada la carga del archivo en el blog.


Similar a Author Stream, se puede automatizar la presentación para verla como vídeo. También acepta sonido en los archivos




Permite publicar archivos en PDF. La diferencia con los otros servicios es que los documentos se visualizan como  si fueran revistas o libros,  en las que se pasan  las páginas como como cuando leemos un libro. 

El problema es la navegación en el archivo, ya que el lector debe  aprender a usarlo para pasar páginas y evitar que se active el zoom en cada página.

Aunque sólo acepta documentos PDF, podemos publicar presentaciones Power Point guardadas en ese formato.  



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